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KINESIOLOGÍA Y APRENDIZAJE

KIN.AP - KINESIOLOGíA, APRENDIZAJE Y NEURODESARROLLO

Este curso está acreditado por A.P.E.N.B ( Asociación Profesional Española de Naturopatía y Bioterapia)

KIN.AP - Kinesiología y aprendizaje.
 Es una metodologiía basada en técnicass de Kinesiología que está enfocada a potenciar las habilidades de aprenendizaje innatas de la personaa  través de la comprensión del movimiento y sus relaciones con los patrones de aprendizaje de todo el cerebro.
Consiste en una serie de ejercicios y protocolos de estimulación cerebral que activan la integración psico-sensorio-motora de la persona. Este trabajo apoya el logro de los objectivos que nos planteamos, desbloqueando cualquier factor de tensión o estrés que nos esté interfiriendo.
De manera sencilla y eficiente te ofrece herramientas de kinesiología para que pueda aflorar todo tu potencial en las actividades de la vida diaria, en el ámbito personal, educativo y profesional.
Mejora la memoria, concentración, expressión, comunicación, creatividad, integración hemisférica cerebral, conexión cuerpo-mente y bienestar físico y emocional.
Muy utilitzado en niños y adolescentes en edad escolar, también en educación especial, en adultos en el ámbito laboral, tercera edad, deporte, música, arte, dificultades de apendizaje, dislexia, TDHA...

DIRIGIDO A maestros, profesores, pscicopedagogos,psicólogos, padres y madres,y cualquier persona vinculada a la educación, como  también a toda persona interesada en aumentar y mejorar  su bienestar personal y sus habilidades cognitivas, la gestión emocional. No es necesaroi tener ninguna formación previa.

METODOLOGIA.  Curso teórico y práctico. Se hace seguimiento guaido durante toda la formación.

                                             PROGRAMA KIN.AP

  • Què es KIN.AP -Kinesiología y aprendizaje? Referentes históricos y bases de fundamentación.
  • El autotest. Tipos.
  • Los conceptos clave de KIN.AP
  • La autobservación. Fases.
  • Nos conectamos.
  • Dos básicos para el cerebro: agua y oxigeno.
  • La relajación muscular y su importancia en los aprendizajes.
  • El sistema immunológico.
  • El sistema propioceptivo.
  • El sistema vestibular.
  • Las metas. Objetivos verbales y objetivos de acción.
  • El movimiento integrado
  • Juegos de integración hemisférica cerebral.
  • La lateralidad: entradas sensoriales y salidas motrices.
  • Distintos patrones de aprendizaje: dominancias morices: visual, auditiva, manual, podal y hemisférica.
  • Visión.
  • Audición.
  • El habla.
  • La lectura.
  • La escritura.
  • Motricidad gruesa y fina.
  • El pensamiento.
  • El lenguaje.
  • La autoestima.Anclaje de recursos potenciadores.
  • Las emociones.
  • La motivación.
  • Las creencias. Tipos.
  • Los valores.
  • Técnicas de gestión emocional. La defusión del estrés emocionalcon técnicas de kinesiología.
  • Ejercicios y protocolos específicos.
  • Prática entre los participantes.
       
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